In het kader van Dag van de Alfabetisering (8 september) sprak educatief auteur Dagmar Willemse met Annemiek Tjepkema, ANT2-docent bij Vonk in Den Helder. Hi Annemiek, leuk dat ik je mag interviewen over je werk als ANT2-docent. Sinds wanneer geef je les in het...
In de Wet Inburgering 2021 (WI2021) staan activering en participatie centraal. Inburgeren wordt meer een kwestie van vooruitkijken naar zelfredzaamheid en werk vinden. Daar zitten allerlei haken en ogen aan, maar het biedt ook kansen. In het nieuwe inburgeringsstelsel...
Een paar weken geleden las ik in de krant de titel: Leren doet een beetje pijn, daar moet je voor werken* Als NT2-docent en materiaalontwikkelaar nodigt zo’n titel me direct uit tot lezen. In dit artikel wordt een lans gebroken voor herhaling. Leraar Martin Bootsma...
Als docent had ik een haat-liefdeverhouding met Google Translate. Aan de ene kant was ik blij dat cursisten met een beperkte woordenschat toch vragen konden stellen, aan de andere kant frustreerde het me hoe cursisten leunen op google translate. Vooral wanneer ik weer...
Onzinnige woorden kunnen demotiveren! Mijn tiener van vijftien had een toets voor Frans en het leren van de woorden zorgde voor frustratie en hilariteit. De woorden die hij moest leren waren namelijk verre van hoogfrequent. “Waarom moet ik ‘le témoignage’ (= de...
Het was ergens in 2018 dat Tibo Jansingh (de directeur van Kleurrijker) een mail ontving van Nina de Zwart, NT2-docent en taalcoördinator in Groningen. Zij vertelde dat ze werkte met TaalCompleet en dat het haar opviel dat er weinig leesteksten te vinden waren die...